學校自動氣象站的作用

學校自動氣象站作為教育主管部門推動科普進校園的一個重要平臺，開展好校園氣象站建設(shè)對于學校進一步強化氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化等方面的科普宣傳具有十分重要的實際意義。培養(yǎng)并提升學生對氣象知識的科學傳播，氣象科學教育，防災(zāi)減災(zāi)意識，實踐高生活中的思想及應(yīng)對氣候變化能力，是現(xiàn)代教育乃至社會所面臨的一項重要任務(wù)，所以為加強學生氣象防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高地理實際觀測的能力，滿足各校地理教學實際需求，提升學生應(yīng)對氣候變化能力，保障學生人身安全及身體健康。

學校自動氣象站是以科技信息服務(wù)為主線，通過計算機或網(wǎng)絡(luò)將相關(guān)數(shù)據(jù)與儀器連接在一起，實現(xiàn)實時采集、分析、存儲和處理各類氣象要素及其變化情況的自動化設(shè)備系統(tǒng)，是集監(jiān)測、預(yù)報、預(yù)警于一體的綜合信息系統(tǒng)。主要功能包括：

①收集氣象資料；

②提供交流平臺。

學校自動氣象站不僅可以幫助教師了解天氣動態(tài)、進行天氣狀況預(yù)測，還能方便師生查詢氣象資料信息。利用這些資料及時發(fā)布各種天氣預(yù)報、氣候報告等，使廣大師生群眾能夠更好地了解和掌握當前的氣溫、降水、日照、風暴潮以及寒潮、干旱等災(zāi)害發(fā)生趨勢、危害程度，以便采取有效措施預(yù)防和減輕其造成的損失，從而增強人們對災(zāi)害性天氣的防范和抵御能力。