校園氣象站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

校園氣象站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)于校園氣象站相信很多人并不陌生，其主要作用是監(jiān)測(cè)校園氣候要素如：溫度和濕度等信息，風(fēng)速雨量及光照輻射等，為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好及學(xué)生室外活動(dòng)的開(kāi)展提供數(shù)據(jù)參考！但是如果校園氣象站本身如果設(shè)置不合理，那么就會(huì)導(dǎo)致氣象要素監(jiān)測(cè)失真，從而使得氣象要素資料喪失了存在意義，那么在我國(guó)校園氣象站的設(shè)置中都應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？具體體現(xiàn)如下！

一、校園氣象站設(shè)置本身就需要四周空無(wú)一物、四周不能有高大的建筑物、高大的建筑物極易影響氣象站本身監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的精度！比如風(fēng)速風(fēng)向等！另外，需要注意的是，校園氣象站本身是依靠傳感器來(lái)監(jiān)測(cè)氣象要素信息的，其本身的傳感器就比較精密，因此要盡量避開(kāi)變壓器等強(qiáng)輻射設(shè)備！

加之氣象站本身的儀器及設(shè)備都比較精密，因此在安裝的時(shí)候盡量有專(zhuān)業(yè)的安裝人員在場(chǎng)，這個(gè)一般都會(huì)經(jīng)過(guò)廠家的打包，在參與安裝的時(shí)候會(huì)委派專(zhuān)業(yè)的人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安裝及調(diào)試工作！但是也有一些買(mǎi)家為了節(jié)省成本，不愿意接受廠家委派人員！這樣往往會(huì)導(dǎo)致所裝氣象站的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)等！

其實(shí)隨著以后教學(xué)水平的不斷提高，校園氣象站的應(yīng)用將越來(lái)越多，目前來(lái)書(shū)很多一線城市，中學(xué)小學(xué)都有校園氣象站！相信使用時(shí)間不長(zhǎng)，校園氣象站將是校園必備的校園裝備！

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